Nasze przedszkole:

♦ Zapewnia dzieciom opiekę i wychowanie w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa.

♦ Wspiera działania wychowawcze i edukacyjne rodziców.

♦ Tworzy warunki do nabywania przez dziecko umiejętności zgodnie z jego możliwościami rozwojowymi, wspiera w rozwijaniu indywidualnych zdolności i zainteresowań.

♦ Przestrzega zasad wynikających z Konwencji Praw dziecka.

♦ Kształtuje postawy moralne i proekologiczne.

♦ Promuje zdrowie fizyczne i psychiczne.

♦ Uwrażliwia dzieci na wartości ogólnoludzkie takie jak: tolerancja, wrażliwość, wyrozumiałość, otwartość, zrozumienie dla innych.

♦ Przedszkole przygotowuje dzieci do podjęcia nauki w szkole i radzenia sobie w życiu społecznym.

♦ Organizuje sprawne zarządzanie placówką.

♦ Analizuje i ocenia efekty swojej pracy a uzyskane wyniki wykorzystuje do ciągłego doskonalenia się.

  Model absolwenta przedszkola:

        Wychowanek naszego przedszkola:

• jest pewny siebie i pełen optymizmu;
• jest dobrze przygotowany do podjęcia obowiązków szkolnych;
• potrafi współdziałać w zespole i kulturalnie się zachowywać;
• jest samodzielny, zaradny i aktywny w podejmowaniu działań;
• lubi działania twórcze, jest kreatywny, wrażliwy estetycznie i muzycznie;
• akceptuje zdrowy styl życia i stara się do niego stosować;
• potrafi odnaleźć się w sytuacjach nowych i trudnych;
• postępuje według norm moralnych i etycznych, zna swoje prawa;
• zna potrzebne zasady bezpieczeństwa i przestrzega je;
• jest empatyczny i tolerancyjny, otwarty na świat i na ludzi;
• jest ciekawy świata i chętny do zdobywania nowych umiejętności;
• jest odpowiedzialny i obowiązkowy;
• czuje się Polakiem i Europejczykiem.

 

Dziecko kończące przedszkole posiada:

• zdolność do obdarzania innych uwagą i porozumiewania się w zrozumiały dla nich sposób
• wyobrażenie o obowiązkach wynikających z roli ucznia
• podstawową wiedzę o świecie.

Dziecko kończące przedszkole umie:

• cieszyć się z własnych osiągnięć i odczuwać satysfakcję, gdy samodzielnie wykona zadanie.

Dziecko kończące przedszkole rozumie, zna, przestrzega:

• prawa dziecka i respektuje prawa innych ludzi,
• zasady bezpieczeństwa, zasad higieny, dbałości o zdrowie i sprawność fizyczną
• zasady kultury współżycia, postępowania,
• kulturę i dziedzictwo własnego regionu, symbole narodowe,
• potrzebę szanowania przyrody i środowiska.

Dziecko kończące przedszkole nie obawia się:

• występować publicznie - reprezentować grupę, przedszkole,
• chwalić się swoimi pomysłami, osiągnięciami, sukcesami,
• wykazywać inicjatywy w działaniu,
• wyrażania swoich uczuć.

___

b.h